文章摘要：高中作文10000字:怎么寫(xiě)好青年禮10000字作文？「時(shí)光如水」半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。然而也足夠消磨人的感情。「理想之問(wèn)」幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章?？偣?頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭?！澳阏J(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么。以下是胡運(yùn)寫(xiě)的《青年禮》范文；

好青年禮作文10000字概況

• 作者：胡運(yùn)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月10日 22時(shí)47分

「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以?！?/p>

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛。”

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了?！?/p>

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧?！?/p>

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活?！?/p>

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的?？梢员舜苏f(shuō)：“我們是朋友了。”成為青春里粗率的一部分。

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新。”A突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以。”

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛。”

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了?！?/p>

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧?！?/p>

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活。”

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的?？梢员舜苏f(shuō)：“我們是朋友了?！背蔀榍啻豪锎致实囊徊糠帧?/p>

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新?！盇突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以?！?/p>

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛?！?/p>

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了。”

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧?！?/p>

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活?！?/p>

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的。可以彼此說(shuō)：“我們是朋友了?！背蔀榍啻豪锎致实囊徊糠?。

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新?！盇突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以?！?/p>

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛?！?/p>

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了?！?/p>

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧。”

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活?！?/p>

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的。可以彼此說(shuō)：“我們是朋友了。”成為青春里粗率的一部分。

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新?！盇突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以。”

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛?！?/p>

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了。”

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧?！?/p>

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活。”

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的。可以彼此說(shuō)：“我們是朋友了。”成為青春里粗率的一部分。

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新?！盇突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以?！?/p>

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛?！?/p>

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了?！?/p>

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧。”

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活。”

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的。可以彼此說(shuō)：“我們是朋友了。”成為青春里粗率的一部分。

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新?！盇突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人「時(shí)光如水」

半年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)也只是彈指一揮間。

然而也足夠消磨人的感情。

「理想之問(wèn)」

幾年前曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。

總共5頁(yè)，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗还谝砸粋€(gè)非常美麗的名字，所以動(dòng)了往下看的念頭。

“你認(rèn)為最理想的快樂(lè)是什么？”開(kāi)篇第一個(gè)問(wèn)題。

「現(xiàn)實(shí)之思」

睜開(kāi)眼。

沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)一縷黃光。周?chē)囊磺袛[設(shè)都是那么熟悉。以往生機(jī)勃勃的房間，此時(shí)早已失去了往日的光彩，突顯出死氣沉沉的樣子。

看樣子快到七點(diǎn)了。

與時(shí)間相反的是眼皮上的重力，像被一床棉絮壓著，睜不開(kāi)來(lái)，閉上才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)了睡意，眼淚從眼角流過(guò)，然而又不想起床。于是，就一直看著時(shí)間從我眼前流過(guò)，直到催我起床的鬧鐘第三次響起。

在家亂七八糟的準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，手里拿著早餐正準(zhǔn)備走時(shí)，老媽卻來(lái)到面前。

“等等，光吃面包怎么可以?！?/p>

伴隨著嘮叨聲，她熟練的打開(kāi)我身后的挎包，又慢慢地把牛奶放進(jìn)去。

“早餐牛奶可少不了，對(duì)你的成長(zhǎng)有重要作用的……”

“好啦，我知道了，沒(méi)下次了嘛?！?/p>

腦袋轉(zhuǎn)過(guò)180度，給老媽一個(gè)甜美的微笑。老媽也以一個(gè)溫馨的微笑回應(yīng)了我，臉上的魚(yú)尾紋頓時(shí)清晰可見(jiàn)。

………………

“我走了。”

轉(zhuǎn)身把父母的嘮叨和關(guān)心一起關(guān)在了門(mén)的里面。老媽?zhuān)阒绬?？?duì)你而言，我只是你的寶貝；但對(duì)我而言，你就是整個(gè)未來(lái)。

下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了A。A和我進(jìn)了同一所學(xué)校，而且還是同班，A正準(zhǔn)備走。

“嗨，A，真巧，我也正準(zhǔn)備走，我們一起走吧！”

“好啊，我載你，走吧?！?/p>

“沒(méi)什么啦，你不讓我載我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”

微涼的空氣中停留著我們的勃勃生機(jī)。

街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。

還沒(méi)有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

早上7點(diǎn)40分，教室里黑壓壓的一片都是人，大家都在整齊的讀著某篇課文。

有些事從頭到尾都自然到渾然不知。

就像用狗尾巴草在貓的眼前晃動(dòng)一樣，像細(xì)細(xì)碎碎地背誦不著邊際的長(zhǎng)篇課文一樣。

像每天上課一樣。

老師依然在講臺(tái)上熱血沸騰地講著，趕著自己的教學(xué)進(jìn)度，而我們就像是剛上市的新款Mp5，被某人插入了電腦，屏幕上顯示著已下載65%，66%……然后又被某人按了播放鍵，就像水上氣球一樣的滾動(dòng)播放著。這種日子，像電影一樣，不知疲憊的反復(fù)重播。

窗外的天壓得很底，沒(méi)有云游動(dòng)的天空顯得格外的藍(lán)。

暮色像是墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。

枝椏交錯(cuò)著伸向天空。時(shí)間之水也在這時(shí)緩慢地流向遠(yuǎn)方。

「真心之答」

“溫馨而平凡的生活?！?/p>

「青春之思」

一個(gè)人和另一個(gè)人，是怎么彼此間，沒(méi)有點(diǎn)明地，若說(shuō)水到渠成，可還是會(huì)感覺(jué)到有些刻意，成為了朋友呢。

那些依賴(lài)和親密，那些微妙的物資，又是打哪里出現(xiàn)的?？梢员舜苏f(shuō)：“我們是朋友了?！背蔀榍啻豪锎致实囊徊糠?。

「痛苦之問(wèn)」

“你認(rèn)為程度最深的痛苦是什么？”是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？是和戀人打冷戰(zhàn)？還是朋友之間發(fā)生了矛盾？

「友誼之疼」

用一場(chǎng)雨建筑空間，用一把傘建筑房子。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)年持續(xù)在眼前的畫(huà)面是從窗戶(hù)望出去的學(xué)校。對(duì)面那幢屬于領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)樓。中間隔了一片綠化帶，每天下課稀稀疏疏閃動(dòng)著兩、三個(gè)人影，除此之外，大半時(shí)間里日光稀疏，幾顆植在庭中的樹(shù)聯(lián)手，留下碎片的影像。

教室，教室與教室相連，盡頭是廁所。樓梯扶手墨綠色。單層十二級(jí)的臺(tái)階。

宿舍窗戶(hù)在沒(méi)有分班前位于五樓。朝西的窗戶(hù)。天氣好的時(shí)候，站在窗外能看見(jiàn)操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們矯健的身軀，在陽(yáng)光下?lián)]灑著他們的青春。

窗臺(tái)上掛著一塊抹布，或者偶爾晾雙鞋子。

“這一切的一切都是那么的熟悉而又溫馨?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。

“不管是哪所學(xué)校，都是這樣的構(gòu)造，沒(méi)什么創(chuàng)新。”A突然在我身后這樣回答著我，把我嚇了一跳。

A是我在這所學(xué)校里最好的朋友。A的父母在國(guó)外工作，家里還有一位年過(guò)6旬的奶奶，平時(shí)都是A的大姨照顧著這個(gè)家。每天我們都在一起做著某件事，就像連體嬰兒一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起，總是少不了對(duì)方在存在，我們是那么單純、快樂(lè)。但那都已經(jīng)變成了過(guò)去式。由于父母不在，沒(méi)有人管的A開(kāi)始變了。以前的A喜歡自然，現(xiàn)在的A喜歡穿有個(gè)性的衣服；以前的A說(shuō)話總是會(huì)考慮別人

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 胡運(yùn)   時(shí)間：2023-6-10 22:47