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收藏者 10000字

文章摘要:收藏作文10000字:怎么寫好收藏者10000字作文?雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。以下是袁晨玉寫的《收藏者》范文;

好收藏者作文10000字概況

  • 作者:袁晨玉
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)10000字作文
  • 體裁
  • 段落:分127段敘寫
  • 更新:2022年11月12日 23時46分

雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。我放下車,任她拉著穿過低矮的北方式建筑,來到一片草地,草地盡頭有炊煙。她回頭笑著說,我們一口氣跑過去才可以喝到祖母做的甜酒。

小城市深處的人家,過勤勞富足的生活,朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

朋友閉了眼,那不是我想要做的,所以很苦惱。常常一個人跑出校門閑晃。北京有的地方挺鬧的,我買了幾罐啤酒坐在那平房門口,往胃里灌。可惜酒量太好,怎么也醉不了。對門一個老爺子看著我笑,跟我說,年輕人怎么都跟你這樣啊。我沒事做,就靠著那掉漆的墻跟他侃大山。后來天晚了,他老伴請我吃她蒸的饅頭。吃完后,老爺子命令般的說,跟我來,我教你做一只好風箏。

我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由。

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。我放下車,任她拉著穿過低矮的北方式建筑,來到一片草地,草地盡頭有炊煙。她回頭笑著說,我們一口氣跑過去才可以喝到祖母做的甜酒。

小城市深處的人家,過勤勞富足的生活,朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

朋友閉了眼,那不是我想要做的,所以很苦惱。常常一個人跑出校門閑晃。北京有的地方挺鬧的,我買了幾罐啤酒坐在那平房門口,往胃里灌。可惜酒量太好,怎么也醉不了。對門一個老爺子看著我笑,跟我說,年輕人怎么都跟你這樣啊。我沒事做,就靠著那掉漆的墻跟他侃大山。后來天晚了,他老伴請我吃她蒸的饅頭。吃完后,老爺子命令般的說,跟我來,我教你做一只好風箏。

我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇向自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。我放下車,任她拉著穿過低矮的北方式建筑,來到一片草地,草地盡頭有炊煙。她回頭笑著說,我們一口氣跑過去才可以喝到祖母做的甜酒。

小城市深處的人家,過勤勞富足的生活朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

朋友閉了眼,那不是我想要做的,所以很苦惱。常常一個人跑出校門閑晃。北京有的地方挺鬧的,我買了幾罐啤酒坐在那平房門口,往胃里灌。可惜酒量太好,怎么也醉不了。對門一個老爺子看著我笑,跟我說,年輕人怎么都跟你這樣啊。我沒事做,就靠著那掉漆的墻跟他侃大山。后來天晚了,他老伴請我吃她蒸的饅頭。吃完后,老爺子命令般的說,跟我來,我教你做一只好風箏。

我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇向自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。我放下車,任她拉著穿過低矮的北方式建筑,來到一片草地,草地盡頭有炊煙。她回頭笑著說,我們一口氣跑過去才可以喝到祖母做的甜酒。

小城市深處的人家,過勤勞富足的生活,朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

朋友閉了眼,那不是我想要做的,所以很苦惱。常常一個人跑出校門閑晃。北京有的地方挺鬧的,我買了幾罐啤酒坐在那平房門口,往胃里灌??上Ь屏刻茫趺匆沧聿涣?。對門一個老爺子看著我笑,跟我說,年輕人怎么都跟你這樣啊。我沒事做,就靠著那掉漆的墻跟他侃大山。后來天晚了,他老伴請我吃她蒸的饅頭。吃完后,老爺子命令般的說,跟我來,我教你做一只好風箏。

我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由。

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。我放下車,任她拉著穿過低矮的北方式建筑,來到一片草地,草地盡頭有炊煙。她回頭笑著說,我們一口氣跑過去才可以喝到祖母做的甜酒。

小城市深處的人家,過勤勞富足的生活,朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

朋友閉了眼,那不是我想要做的,所以很苦惱。常常一個人跑出校門閑晃。北京有的地方挺鬧的,我買了幾罐啤酒坐在那平房門口,往胃里灌??上Ь屏刻?,怎么也醉不了。對門一個老爺子看著我笑,跟我說,年輕人怎么都跟你這樣啊。我沒事做,就靠著那掉漆的墻跟他侃大山。后來天晚了,他老伴請我吃她蒸的饅頭。吃完后,老爺子命令般的說,跟我來,我教你做一只好風箏。

我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由。

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇向自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

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小城市深處的人家,過勤勞富足的生活朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

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我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由。

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇向自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪雨纏纏綿綿下了四夜。一清早推開窗,濕潤的混合著青草與泥土芬芳的空氣撲面而來,有輕微的風,洗臉時接到朋友的電話,聽筒里傳來一個快樂而調(diào)皮的聲音,慶世,來這里,我給你看我的好東西,要快哦。

穿簡單的TS騎自行車一路狂踩,遠遠看到她站在路旁。我放下車,任她拉著穿過低矮的北方式建筑,來到一片草地,草地盡頭有炊煙。她回頭笑著說,我們一口氣跑過去才可以喝到祖母做的甜酒。

小城市深處的人家,過勤勞富足的生活,朋友不喜喧鬧,這里便是她的器具地。我欣賞她如此簡單的生活姿態(tài)。

上了二層小樓,三間不足十平米的房間,朋友說,一間畫室,一間書房,一間我自己住。她站在書房門口,表情突然嚴肅起來,極其鄭重地說,慶世,你要愛惜它們,答應我。

我連忙回應一聲“Yes,Madame”,朋友又笑起來,推開門,邀我走進去。

是一屋子的風箏,斑斕而炫目。有布縫制的,也有紙糊的,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、海燕、鳳凰、飛魚,或掛在書柜頂,或吊在窗前,翩躚輕盈,展翅欲飛。我仔細的看,注意到一只只有黑灰兩色的蝴蝶風箏,在流光溢彩中有些特別的個性。

朋友說,我自己做的。1996年在北京,巷子里一個老手藝人教我做的。那時候啊,活得很壓抑,也很迷茫,不知道自己該向著哪兒去,很久找不到手握畫筆的感覺。

朋友閉了眼,那不是我想要做的,所以很苦惱。常常一個人跑出校門閑晃。北京有的地方挺鬧的,我買了幾罐啤酒坐在那平房門口,往胃里灌。可惜酒量太好,怎么也醉不了。對門一個老爺子看著我笑,跟我說,年輕人怎么都跟你這樣啊。我沒事做,就靠著那掉漆的墻跟他侃大山。后來天晚了,他老伴請我吃她蒸的饅頭。吃完后,老爺子命令般的說,跟我來,我教你做一只好風箏。

我笑,你定是乖乖隨他去吧。

朋友點頭,說,很感激他們。我們不過才認識幾個小時,老爺子在門口時牛氣沖天的,對我又是諷刺又是挖苦,其實信號,作風箏的手藝是組上傳下來的,也令我很敬佩。我認真地學,做了一只比較像樣的蝴蝶風箏。老爺子看我是個畫畫的,就讓我在上面畫些紋絡。我擠了一管子煤黑,一管子乳白,用一分鐘畫好。老爺子搖頭,談起,跟我說,你急躁,靜不下來,但確是聰穎。這只紙鳶,你還是放了它吧。飛高了,線一剪,就什么事兒都沒了。記得,姑娘,照你想的做,別急,別氣,給自己純粹的自由。

我撫摸這只箏,顏料已經(jīng)干裂,上面仍殘存著朋友當時苦惱黯然的情緒,但畢竟是久遠的物件,經(jīng)過時間的洗禮,變得溫和而謙遜。

朋友是坐火車回來的,我和另外一個老同學去接她。是六年前的事了,但我仍記得分明。她還是細碎的短發(fā),穿卡其色的長褲,不施粉黛。但是我看到了一雙明亮的眼睛,沉靜而靈性,沒有從前的輕狂與不羈,變作了一個如水般的女子。

她背著畫夾,只有一個行李箱子,不重,沖我和老同學微笑,叫囂著,我胡漢三又回來啦。

想到這些細節(jié),我忙放下風箏,向朋友索要答案:你回來的時候,那個行李箱里,裝的應該只是一只風箏吧。

朋友促狹地笑,斜倚在窗前說,這樣你都知道啊。哈哈。高考考的學校雖有名,卻不適合我的性格,只好上了三個月的課后,租了間地下室勤心練習。不過還是個小孩子,自以為是地厲害;開始真正思考的時候,發(fā)現(xiàn)還有時間悔過,于是義無反顧地回來。東西大多放在易趣上賣掉了,只有那只箏,不舍得丟棄。也算是有些徹悟了罷,開始了解自己想要的到底是些什么。其實那是,我在北京里也算是小有名氣的。

我想,風箏之對于朋友,應是最刻骨銘心的物件,而我應該向她表示祝賀,她從懷疑到釋然,終是不放棄找尋;她理解了接受生活附帶贈予她的一切就像風箏被線束縛,選擇自己的內(nèi)心妥協(xié)。

大多數(shù)風箏都是四處寫生時買的,民間手工制作,精巧細致,朋友說,但有一個例外。

她拿起一只京劇臉譜的風箏,蠻自豪地說,這是我在江蘇用畫和一位脾氣古怪的老人家換的,用了一年的時間。我畫了三個月,他老人家說太做作,我回去又花了三個月修改,他還是說矯飾。我只好放下筆,在蘇州園林里背葉圣陶文章里的句子,然后,終于,我找到了獨特的美。

朋友忽然停了下來,眼里掠過一絲悲傷,轉(zhuǎn)而接著說,那位老爺爺一個人住在孤孤單單的庭院里,少人拜訪

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作者:高中高三學生(5)班 袁晨玉   時間:2022-11-12 23:46

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