文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好我與新東方10000字作文？去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。以下是鄭智勇寫(xiě)的《我與新東方》范文；

好我與新東方作文10000字概況

• 作者：鄭智勇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分43段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月27日 21時(shí)27分

去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們全家都迷戀上了中央二套播出的《贏在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼。活著時(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精神》借給我看，令我深受啟發(fā)。特別是近期的一篇俞校長(zhǎng)的北大演講語(yǔ)錄，更是讓我百感交集。特別是當(dāng)我讀到俞校長(zhǎng)在北大演講的語(yǔ)錄更是讓我深有感觸，其中我記憶最深個(gè)的就是俞校長(zhǎng)講述的那個(gè)蝸牛、雄鷹與金字塔的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀到達(dá)金字塔的頂端。另一種就是蝸牛。在金字塔的頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡，但蝸牛是不可能一帆風(fēng)順地就爬上金字塔的，它必須是經(jīng)過(guò)不斷的努力在可能爬上去的。這個(gè)故事引發(fā)了我許多的感想，我們就因該學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，這種鍥而不舍的精神。這個(gè)故事不禁讓我想到了新東方教室黑板的最上方的一句話：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中找到希望人生終將輝煌！”當(dāng)我第一次看到這句話是我就深深地把這句話記在了心里，并把這句話寫(xiě)到了我所有的筆記本上，以便讓我時(shí)時(shí)刻刻能夠看到這句話。

新東方的精神讓我感動(dòng)，也讓我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)。我感謝新東方，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。最后我希望大家也能夠?qū)W習(xí)新東方的精神，因?yàn)樾聳|方的精神是對(duì)我們在任何時(shí)候去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們?nèi)叶济詰偕狭酥醒攵撞コ龅摹囤A在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼。活著時(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精神》借給我看，令我深受啟發(fā)。特別是近期的一篇俞校長(zhǎng)的北大演講語(yǔ)錄，更是讓我百感交集。特別是當(dāng)我讀到俞校長(zhǎng)在北大演講的語(yǔ)錄更是讓我深有感觸，其中我記憶最深個(gè)的就是俞校長(zhǎng)講述的那個(gè)蝸牛、雄鷹與金字塔的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀到達(dá)金字塔的頂端。另一種就是蝸牛。在金字塔的頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡，但蝸牛是不可能一帆風(fēng)順地就爬上金字塔的，它必須是經(jīng)過(guò)不斷的努力在可能爬上去的。這個(gè)故事引發(fā)了我許多的感想，我們就因該學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，這種鍥而不舍的精神。這個(gè)故事不禁讓我想到了新東方教室黑板的最上方的一句話：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中找到希望人生終將輝煌！”當(dāng)我第一次看到這句話是我就深深地把這句話記在了心里，并把這句話寫(xiě)到了我所有的筆記本上，以便讓我時(shí)時(shí)刻刻能夠看到這句話。

新東方的精神讓我感動(dòng)，也讓我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)。我感謝新東方，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。最后我希望大家也能夠?qū)W習(xí)新東方的精神，因?yàn)樾聳|方的精神是對(duì)我們在任何時(shí)候去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們?nèi)叶济詰偕狭酥醒攵撞コ龅摹囤A在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼。活著時(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精神》借給我看，令我深受啟發(fā)。特別是近期的一篇俞校長(zhǎng)的北大演講語(yǔ)錄，更是讓我百感交集。特別是當(dāng)我讀到俞校長(zhǎng)在北大演講的語(yǔ)錄更是讓我深有感觸，其中我記憶最深個(gè)的就是俞校長(zhǎng)講述的那個(gè)蝸牛、雄鷹與金字塔的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀到達(dá)金字塔的頂端。另一種就是蝸牛。在金字塔的頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡，但蝸牛是不可能一帆風(fēng)順地就爬上金字塔的，它必須是經(jīng)過(guò)不斷的努力在可能爬上去的。這個(gè)故事引發(fā)了我許多的感想，我們就因該學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，這種鍥而不舍的精神。這個(gè)故事不禁讓我想到了新東方教室黑板的最上方的一句話：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中找到希望人生終將輝煌！”當(dāng)我第一次看到這句話是我就深深地把這句話記在了心里，并把這句話寫(xiě)到了我所有的筆記本上，以便讓我時(shí)時(shí)刻刻能夠看到這句話。

新東方的精神讓我感動(dòng)，也讓我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)。我感謝新東方，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。最后我希望大家也能夠?qū)W習(xí)新東方的精神，因?yàn)樾聳|方的精神是對(duì)我們在任何時(shí)候去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們?nèi)叶济詰偕狭酥醒攵撞コ龅摹囤A在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼?；钪鴷r(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精神》借給我看，令我深受啟發(fā)。特別是近期的一篇俞校長(zhǎng)的北大演講語(yǔ)錄，更是讓我百感交集。特別是當(dāng)我讀到俞校長(zhǎng)在北大演講的語(yǔ)錄更是讓我深有感觸，其中我記憶最深個(gè)的就是俞校長(zhǎng)講述的那個(gè)蝸牛、雄鷹與金字塔的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀到達(dá)金字塔的頂端。另一種就是蝸牛。在金字塔的頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡，但蝸牛是不可能一帆風(fēng)順地就爬上金字塔的，它必須是經(jīng)過(guò)不斷的努力在可能爬上去的。這個(gè)故事引發(fā)了我許多的感想，我們就因該學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，這種鍥而不舍的精神。這個(gè)故事不禁讓我想到了新東方教室黑板的最上方的一句話：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中找到希望人生終將輝煌！”當(dāng)我第一次看到這句話是我就深深地把這句話記在了心里，并把這句話寫(xiě)到了我所有的筆記本上，以便讓我時(shí)時(shí)刻刻能夠看到這句話。

新東方的精神讓我感動(dòng)，也讓我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)。我感謝新東方，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。最后我希望大家也能夠?qū)W習(xí)新東方的精神，因?yàn)樾聳|方的精神是對(duì)我們在任何時(shí)候去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們?nèi)叶济詰偕狭酥醒攵撞コ龅摹囤A在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼?；钪鴷r(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精神》借給我看，令我深受啟發(fā)。特別是近期的一篇俞校長(zhǎng)的北大演講語(yǔ)錄，更是讓我百感交集。特別是當(dāng)我讀到俞校長(zhǎng)在北大演講的語(yǔ)錄更是讓我深有感觸，其中我記憶最深個(gè)的就是俞校長(zhǎng)講述的那個(gè)蝸牛、雄鷹與金字塔的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀到達(dá)金字塔的頂端。另一種就是蝸牛。在金字塔的頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡，但蝸牛是不可能一帆風(fēng)順地就爬上金字塔的，它必須是經(jīng)過(guò)不斷的努力在可能爬上去的。這個(gè)故事引發(fā)了我許多的感想，我們就因該學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，這種鍥而不舍的精神。這個(gè)故事不禁讓我想到了新東方教室黑板的最上方的一句話：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中找到希望人生終將輝煌！”當(dāng)我第一次看到這句話是我就深深地把這句話記在了心里，并把這句話寫(xiě)到了我所有的筆記本上，以便讓我時(shí)時(shí)刻刻能夠看到這句話。

新東方的精神讓我感動(dòng)，也讓我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)。我感謝新東方，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。最后我希望大家也能夠?qū)W習(xí)新東方的精神，因?yàn)樾聳|方的精神是對(duì)我們在任何時(shí)候去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們?nèi)叶济詰偕狭酥醒攵撞コ龅摹囤A在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼?；钪鴷r(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精神》借給我看，令我深受啟發(fā)。特別是近期的一篇俞校長(zhǎng)的北大演講語(yǔ)錄，更是讓我百感交集。特別是當(dāng)我讀到俞校長(zhǎng)在北大演講的語(yǔ)錄更是讓我深有感觸，其中我記憶最深個(gè)的就是俞校長(zhǎng)講述的那個(gè)蝸牛、雄鷹與金字塔的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀到達(dá)金字塔的頂端。另一種就是蝸牛。在金字塔的頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡，但蝸牛是不可能一帆風(fēng)順地就爬上金字塔的，它必須是經(jīng)過(guò)不斷的努力在可能爬上去的。這個(gè)故事引發(fā)了我許多的感想，我們就因該學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，這種鍥而不舍的精神。這個(gè)故事不禁讓我想到了新東方教室黑板的最上方的一句話：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中找到希望人生終將輝煌！”當(dāng)我第一次看到這句話是我就深深地把這句話記在了心里，并把這句話寫(xiě)到了我所有的筆記本上，以便讓我時(shí)時(shí)刻刻能夠看到這句話。

新東方的精神讓我感動(dòng)，也讓我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)。我感謝新東方，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。最后我希望大家也能夠?qū)W習(xí)新東方的精神，因?yàn)樾聳|方的精神是對(duì)我們在任何時(shí)候去年暑假，我來(lái)到新東方學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)水平有了很大的幫助。新東方，是一個(gè)非常值得我留念的地方，她是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我與新東方的相識(shí)也總是讓我追憶，我真的很感謝新東方，特別是那我永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的新東方精神。

記得上個(gè)寒假，我們?nèi)叶济詰偕狭酥醒攵撞コ龅摹囤A在中國(guó)》這個(gè)欄目。我的爸爸媽媽都很敬佩馬云、俞敏洪、史玉柱等企業(yè)家，我也是。不過(guò)當(dāng)時(shí)我最看好的是馬云和史玉柱，我看過(guò)他們的資料，馬云是阿里巴巴的CEO，而史玉柱是腦白金公司的總裁，我還從資料是得知史玉柱在高考時(shí)曾考過(guò)數(shù)學(xué)110的分?jǐn)?shù)（總分112），所以我很敬佩他們。至于俞校長(zhǎng)我在當(dāng)時(shí)還不怎么看好，因?yàn)槲以凇囤A在中國(guó)》看到他長(zhǎng)得很帥，并且得知他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以我不怎么看好他，后來(lái)我就深深地感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的想法徹徹底底地錯(cuò)了。就是因?yàn)椤囤A在中國(guó)》，我認(rèn)識(shí)了俞校長(zhǎng)。我記憶最深的就是俞校長(zhǎng)在《贏在中國(guó)》一段演講：人的生活方式有兩種，第一種像草一樣活著。你雖然活著，但你畢竟是一棵草，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。人們踩過(guò)你，但他們不會(huì)應(yīng)為你的痛苦而痛苦；人們也不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人注意到。第二種就是想大樹(shù)一樣活著。即使你是一棵樹(shù)的種子，被人踩到了土里你也會(huì)吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)你是一棵大樹(shù)的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)就能看見(jiàn)你，走近你你能給別人的心靈帶來(lái)震撼?；钪鴷r(shí)你是美麗的風(fēng)景線，死了你仍是不朽的棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們做人的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

暑假到了，爸爸媽媽為了提高我的英語(yǔ)水平，便來(lái)到昆明四處幫我找尋適合的學(xué)校，他們便在一張廣告上看到了新東方，他們一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但得知是俞校長(zhǎng)開(kāi)辦的學(xué)校他們便決定讓我來(lái)新東方來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我已經(jīng)知到了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校，但那個(gè)學(xué)校是一個(gè)封閉式的學(xué)校，我就決定不去這個(gè)學(xué)校。爸爸媽媽把新東方的宣傳手冊(cè)拿給我看讓我決定是否去這個(gè)學(xué)校，我了解到這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我便選擇了新東方。

我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)法班和音標(biāo)班，幾天后便開(kāi)學(xué)了。我和媽媽在新東方旁租了間招待所，準(zhǔn)備開(kāi)始我的新東方的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我早早地來(lái)到了新東方的大廳里，等待這上課。開(kāi)始上課了，我的第一個(gè)新東方老師patty走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。patty一開(kāi)始提了一個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)舉了手，并回答了出來(lái)，patty給了我一張獎(jiǎng)卡。從那時(shí)起我明白了獎(jiǎng)卡的用處，我也明白了新東方不同于其他學(xué)校的教育體制。音標(biāo)班結(jié)束了以后，我有開(kāi)始上語(yǔ)法班。這是我第一次接觸語(yǔ)法，剛開(kāi)始的幾天我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，可后來(lái)我漸漸地明白了，成績(jī)一直名列前茅。

暑假結(jié)束了，我們家開(kāi)始籌劃在新東方的下一次學(xué)習(xí)。爸爸媽媽開(kāi)是猶豫：究竟是接著讀，還是等到假期再讀。爸爸媽媽決定還是接著讀，因?yàn)榘胪径M(fèi)那以后就來(lái)不及了，并且新東方的老師也打過(guò)很多的電話給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽決定就算是貸款也要讓我讀，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲壹沂堑谝患覐膶？h上來(lái)的，交通非常不方便，并且每星期都要來(lái)開(kāi)支很大，新東方的老師給了我們很大的幫助，我非常的感謝他們。

第二次新東方學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這也讓我在一次了解了新東方。為了能夠更了解新東方，我讓老師把每期的《新東方精

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 鄭智勇   時(shí)間：2022-11-27 21:27