文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁你10000字作文？是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁作為現(xiàn)在的中學(xué)生，我真的很難過。從早到晚兩個(gè)字――學(xué)習(xí)。好不容易有一個(gè)雙休日，星期六學(xué)校要加課，星期日一天要補(bǔ)習(xí)。哇。這么多，我倒――（夸張一點(diǎn)，還不致于到倒的程度）前不久，我們有個(gè)十一長(zhǎng)假，這哪叫放假嘛。以下是羅莉儒寫的《是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁你》范文；

好是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁你作文10000字概況

• 作者：羅莉儒
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分113段敘寫
• 更新：2021年03月02日 23時(shí)18分

高中高三作文10000字10000字   羅莉儒   湘西州 高中高三學(xué)生（3）班

是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁

作為現(xiàn)在的中學(xué)生，我真的很難過。從早到晚兩個(gè)字――學(xué)習(xí)。好不容易有一個(gè)雙休日，星期六學(xué)校要加課，星期日一天要補(bǔ)習(xí)。哇！這么多，我倒――（夸張一點(diǎn)，還不致于到倒的程度）

前不久，我們有個(gè)十一長(zhǎng)假，這哪叫放假嘛？這簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練營”。在學(xué)校還好一點(diǎn)，班上有許多學(xué)生，老班一一管不過來，在家里可就慘了，每天面對(duì)一個(gè)嚴(yán)教官，一個(gè)厲教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！沒辦法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里聽上級(jí)發(fā)下來的命令，真是悲呀！每到這時(shí)，我就大喊我的口號(hào)：“是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁你?！睔馑牢乙玻l來救我。緊接著后面，我就會(huì)唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起來，咦，沒有任何動(dòng)靜，我知道兩個(gè)教官不在家，但我還是不放心，把臥室、廚房、衛(wèi)生間全部檢查了一遍，終于確定兩位教官不在家。哦――萬歲！中國人民解放啦！我的手與腳好像著了魔似的，情不自禁地走向電視機(jī)旁，手不自覺地拿起了搖控器，打開電視，因?yàn)檫@是早上，沒有什么好電視，大部分是新聞，只有CCTV-12放的是一部有關(guān)中學(xué)生怎樣成長(zhǎng)的電視，因?yàn)闆]有別的電視，這也是好的了，俗話說：“矮子中間選將軍嘛！”

當(dāng)我看到了一個(gè)30歲的婦女躺在病床上講述她以前的事情時(shí)，我非常感動(dòng)。這是我長(zhǎng)這么大以來，第一次被這么深深地打動(dòng)。當(dāng)記者問到她童年時(shí)，她哭了，她說小時(shí)候，她家很富，很多人羨慕她，但她的成績(jī)不好，她一直以為父母能養(yǎng)她一輩子。直到她18歲時(shí)，高考那年，她沒有考上，她家也在這一年中發(fā)生了很大變化。從此，她沒有了依靠，她開始工作了。她把自己家的私家車改為出租車，一直獨(dú)自生活，直到28歲時(shí)，她才結(jié)婚了。記者又問了一句：“你這么遲結(jié)婚，有很多原因嗎？”這個(gè)婦女說：“不，沒有其它其因，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲壹揖巢缓茫瑳]有學(xué)歷，沒有人看得上我，直到28歲時(shí)，經(jīng)過一個(gè)人的介紹，我嫁給了一個(gè)鄉(xiāng)下工人。”后來根據(jù)記者報(bào)道，這個(gè)婦女是因?yàn)樽罱畠?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengbing/" title="生病作文">生病要花一筆大費(fèi)用，沒有錢、心情煩躁，開車很快，因而導(dǎo)致了這場(chǎng)車禍。

看了這個(gè)電視，我哭了，并且下定決心以后要好好學(xué)習(xí)，改變我的口號(hào)，雖然我還氣倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的人，但有什么辦法呢？因?yàn)槟悴荒苤髟走@個(gè)世界，不過話又說回來了要主宰這個(gè)世界，還需要成績(jī)，需要學(xué)習(xí)。（傷心啊）努力吧！加油吧！

我今天寫這篇文章，也許有人會(huì)罵我“八婆”，寫這么爛的文章，但這篇文章是我發(fā)自內(nèi)心的。我從來沒這么激動(dòng)過，說實(shí)話，我成績(jī)并不好，要不然我怎么要扁提倡學(xué)習(xí)的人呢？不過，我現(xiàn)在已改口號(hào)了，因?yàn)槲矣?a href="http://icitentertainment.net/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，我要為我的理想去努力！去奮斗！我相信，你們一定和我一樣，會(huì)為自己的理想去奮斗，加油吧！我們一起努力！成功永遠(yuǎn)向我們?cè)谡惺郑?/p>

[同窗視點(diǎn)]

文章以作者的真實(shí)經(jīng)歷和情感敘述，使人讀起來有一股無比親切的真實(shí)感，的確不假，對(duì)于現(xiàn)代的絕大部分中學(xué)生，多少對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)有一種厭惡感，好在作者能及時(shí)地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，化阻力為動(dòng)力，另外，文章中插敘了一個(gè)真實(shí)的事例，使某些迷惘的中學(xué)生能正確確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，用得恰到好處，總之，作者能夠如此流暢地寫出自己心里的感覺，還是想當(dāng)不錯(cuò)keep up！ （陳 剛）

[導(dǎo)師點(diǎn)津]

文章生動(dòng)有趣又不乏教育意義。

說它有趣，話很調(diào)皮，如：“魔鬼訓(xùn)練營”“一個(gè)嚴(yán)教官”“一個(gè)厲教官”再如：“中國人民解放了”，這樣就增加了文章的可讀性。

說它有教育意義，則體現(xiàn)在文章的中心上，這篇文章想要告訴讀者：學(xué)習(xí)，可能改變?nèi)说囊簧?，只有我們現(xiàn)在努力了，將來才不會(huì)像那個(gè)30歲的婦女一樣后悔。文章末尾，召號(hào)大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是運(yùn)用了對(duì)比的手法，在“我”看到那段感人至深的采訪前，不愛學(xué)習(xí)，甚至提出了“是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁你”的口號(hào)，但在此之后，作者卻提倡學(xué)習(xí)。

但文章的標(biāo)題雖然新穎，卻不利主題，應(yīng)有所改動(dòng)，還要注意個(gè)別詞語的搭配，如“或許我今天寫這篇文章，肯定會(huì)有人罵我‘八婆’”中的“或許”與“肯定”有矛盾。 （邢澤林）

[寫后札記]

本文主要記敘我開始不喜歡學(xué)習(xí)，還編了口號(hào)――“誰提倡學(xué)習(xí)，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看電視，電視正好在放一個(gè)婦姻小時(shí)候家境好，不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致今日的過程，這個(gè)電視對(duì)我的啟發(fā)特別大，使我懂得了要努力學(xué)習(xí)，要為自己的理想去奮斗是誰提倡要學(xué)習(xí)，我要扁

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 羅莉儒   時(shí)間：2021-3-2 23:18