陽光依舊燦爛 10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好陽光依舊燦爛10000字作文？歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。以下是何旭恩寫的《陽光依舊燦爛》范文；
好陽光依舊燦爛作文10000字概況
- 作者：何旭恩
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：10000字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2020年12月29日 16時35分
歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……
我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日?！闭劦轿?，老師們總是搖頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚?！罢酒饋?！”老師低沉地喊到。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷?。無法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜?！痹瓉硎潜煌瑢W(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
“你一走，教室里就嚷嚷開了，叫什么的都有，越聽越煩，就溜出來了?！?/p>
“說得很難聽嗎？”
“其實(shí)老師太過分了，那篇課文壓根兒就沒有人過關(guān)，連學(xué)習(xí)尖子都不行，何況我們呢？”
“我們？”想不到思是說話這樣小心的男孩，他是怕傷害我才沒說“你”而說“我們”吧？心里不由掠過一絲溫暖。那時在班上實(shí)在在沒什么朋友，對思幾乎沒有印象，僅是一次偶然，我知道了他的存在――
初一上學(xué)期，有一次上數(shù)學(xué)課，老師在上面講，思卻在下面畫老師，被當(dāng)場抓住。老師打開畫一看，氣炸了肺：他那聰明的腦袋竟被畫得像個鵝蛋!老師的臉開始由紅轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)青――雷陣雨要來了。不料老師卻沒發(fā)作，只是淡淡地說：“再畫兩個吧，好留著考試吃！”“嘩！”教室里一片大笑。我沒有笑，轉(zhuǎn)身看他一眼，記下了這個畫漫畫的男孩。從初二開始，思更迷上了畫畫，不顧一切的瘋狂，成績便被拉垮了，四五十分已成常事。但他卻不在意，依然故我地畫著。有一次，好多同學(xué)吵著要看他的杰作，他滿心歡喜地把畫掛在教室的后角，希望大家都能看見。同學(xué)們看了一陣紛紛走了。到了下午就有人把畫撕下來折成飛機(jī)了。之，印象中的思，僅是一個和我一樣普通至極的學(xué)生，我們沒有成功過，我們都生活得很失敗。
“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看?？谏蠀s不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我。“謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧?！?/p>
輕輕地接過來，又仔細(xì)地欣賞，仍愛不釋手，心中很驚奇，怎么以前倒錯過了這個有意思的男孩？
從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日?！闭劦轿?，老師們總是搖頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚?！罢酒饋恚 崩蠋煹统恋睾暗?。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷?。無法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜?！痹瓉硎潜?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
“你一走，教室里就嚷嚷開了，叫什么的都有，越聽越煩，就溜出來了?！?/p>
“說得很難聽嗎？”
“其實(shí)老師太過分了，那篇課文壓根兒就沒有人過關(guān)，連學(xué)習(xí)尖子都不行，何況我們呢？”
“我們？”想不到思是說話這樣小心的男孩，他是怕傷害我才沒說“你”而說“我們”吧？心里不由掠過一絲溫暖。那時在班上實(shí)在在沒什么朋友，對思幾乎沒有印象，僅是一次偶然，我知道了他的存在――
初一上學(xué)期，有一次上數(shù)學(xué)課，老師在上面講，思卻在下面畫老師，被當(dāng)場抓住。老師打開畫一看，氣炸了肺：他那聰明的腦袋竟被畫得像個鵝蛋!老師的臉開始由紅轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)青――雷陣雨要來了。不料老師卻沒發(fā)作，只是淡淡地說：“再畫兩個吧，好留著考試吃！”“嘩！”教室里一片大笑。我沒有笑，轉(zhuǎn)身看他一眼，記下了這個畫漫畫的男孩。從初二開始，思更迷上了畫畫，不顧一切的瘋狂，成績便被拉垮了，四五十分已成常事。但他卻不在意，依然故我地畫著。有一次，好多同學(xué)吵著要看他的杰作，他滿心歡喜地把畫掛在教室的后角，希望大家都能看見。同學(xué)們看了一陣紛紛走了。到了下午就有人把畫撕下來折成飛機(jī)了。之，印象中的思，僅是一個和我一樣普通至極的學(xué)生，我們沒有成功過，我們都生活得很失敗。
“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看。口上卻不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧。”
輕輕地接過來，又仔細(xì)地欣賞，仍愛不釋手，心中很驚奇，怎么以前倒錯過了這個有意思的男孩？
從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日?！闭劦轿遥蠋焸兛偸菗u頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚?！罢酒饋恚 崩蠋煹统恋睾暗?。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷?。無法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜?！痹瓉硎潜煌瑢W(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
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“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看?？谏蠀s不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我。“謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧。”
輕輕地接過來，又仔細(xì)地欣賞，仍愛不釋手，心中很驚奇，怎么以前倒錯過了這個有意思的男孩？
從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日?！闭劦轿?，老師們總是搖頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚?！罢酒饋恚 崩蠋煹统恋睾暗?。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷ⅰo法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜?！痹瓉硎潜煌瑢W(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
“你一走，教室里就嚷嚷開了，叫什么的都有，越聽越煩，就溜出來了?！?/p>
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“其實(shí)老師太過分了，那篇課文壓根兒就沒有人過關(guān)，連學(xué)習(xí)尖子都不行，何況我們呢？”
“我們？”想不到思是說話這樣小心的男孩，他是怕傷害我才沒說“你”而說“我們”吧？心里不由掠過一絲溫暖。那時在班上實(shí)在在沒什么朋友，對思幾乎沒有印象，僅是一次偶然，我知道了他的存在――
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“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看?？谏蠀s不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧?！?/p>
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從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日?！闭劦轿?，老師們總是搖頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚?！罢酒饋?！”老師低沉地喊到。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷?。無法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜。”原來是被同學(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
“你一走，教室里就嚷嚷開了，叫什么的都有，越聽越煩，就溜出來了?！?/p>
“說得很難聽嗎？”
“其實(shí)老師太過分了，那篇課文壓根兒就沒有人過關(guān)，連學(xué)習(xí)尖子都不行，何況我們呢？”
“我們？”想不到思是說話這樣小心的男孩，他是怕傷害我才沒說“你”而說“我們”吧？心里不由掠過一絲溫暖。那時在班上實(shí)在在沒什么朋友，對思幾乎沒有印象，僅是一次偶然，我知道了他的存在――
初一上學(xué)期，有一次上數(shù)學(xué)課，老師在上面講，思卻在下面畫老師，被當(dāng)場抓住。老師打開畫一看，氣炸了肺：他那聰明的腦袋竟被畫得像個鵝蛋!老師的臉開始由紅轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)青――雷陣雨要來了。不料老師卻沒發(fā)作，只是淡淡地說：“再畫兩個吧，好留著考試吃！”“嘩！”教室里一片大笑。我沒有笑，轉(zhuǎn)身看他一眼，記下了這個畫漫畫的男孩。從初二開始，思更迷上了畫畫，不顧一切的瘋狂，成績便被拉垮了，四五十分已成常事。但他卻不在意，依然故我地畫著。有一次，好多同學(xué)吵著要看他的杰作，他滿心歡喜地把畫掛在教室的后角，希望大家都能看見。同學(xué)們看了一陣紛紛走了。到了下午就有人把畫撕下來折成飛機(jī)了。之，印象中的思，僅是一個和我一樣普通至極的學(xué)生，我們沒有成功過，我們都生活得很失敗。
“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看。口上卻不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧?！?/p>
輕輕地接過來，又仔細(xì)地欣賞，仍愛不釋手，心中很驚奇，怎么以前倒錯過了這個有意思的男孩？
從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日?！闭劦轿?，老師們總是搖頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚。“站起來！”老師低沉地喊到。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷?。無法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜?！痹瓉硎潜煌瑢W(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
“你一走，教室里就嚷嚷開了，叫什么的都有，越聽越煩，就溜出來了。”
“說得很難聽嗎？”
“其實(shí)老師太過分了，那篇課文壓根兒就沒有人過關(guān)，連學(xué)習(xí)尖子都不行，何況我們呢？”
“我們？”想不到思是說話這樣小心的男孩，他是怕傷害我才沒說“你”而說“我們”吧？心里不由掠過一絲溫暖。那時在班上實(shí)在在沒什么朋友，對思幾乎沒有印象，僅是一次偶然，我知道了他的存在――
初一上學(xué)期，有一次上數(shù)學(xué)課，老師在上面講，思卻在下面畫老師，被當(dāng)場抓住。老師打開畫一看，氣炸了肺：他那聰明的腦袋竟被畫得像個鵝蛋!老師的臉開始由紅轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)青――雷陣雨要來了。不料老師卻沒發(fā)作，只是淡淡地說：“再畫兩個吧，好留著考試吃！”“嘩！”教室里一片大笑。我沒有笑，轉(zhuǎn)身看他一眼，記下了這個畫漫畫的男孩。從初二開始，思更迷上了畫畫，不顧一切的瘋狂，成績便被拉垮了，四五十分已成常事。但他卻不在意，依然故我地畫著。有一次，好多同學(xué)吵著要看他的杰作，他滿心歡喜地把畫掛在教室的后角，希望大家都能看見。同學(xué)們看了一陣紛紛走了。到了下午就有人把畫撕下來折成飛機(jī)了。之，印象中的思，僅是一個和我一樣普通至極的學(xué)生，我們沒有成功過，我們都生活得很失敗。
“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看。口上卻不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我。“謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧。”
輕輕地接過來，又仔細(xì)地欣賞，仍愛不釋手，心中很驚奇，怎么以前倒錯過了這個有意思的男孩？
從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興歲月如流沙，靜靜地滑過去。我們的故事早已結(jié)束了。思背著畫夾，微笑著，匆匆地從眼前走過，消失。只留下那些美麗的畫，還整日與我相伴，我及小心地把它們懸在床頭，一刻不停地癡望著……我們的故事開始在陽光燦爛的季節(jié)里。那是校園深處的一片幽靜的小樹林。每天，我都要到樹林去，不是為了欣賞那碧藍(lán)的云天、金黃的花池，只為了逃避，逃避父母的嚴(yán)厲，逃避老師的冷眼，也逃避考試。盡管我已看了數(shù)以百計(jì)的中外名著經(jīng)典，可成績還是糟透了?！凹案袷悄闶⒋蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日。”談到我，老師們總是搖頭說。
不幸的日子來了。一日早自習(xí)，同學(xué)們都在背誦老師指定的課文，我卻在讀一本《唐宋詩詞》，恰在那時，老師不知從哪冒了出來，撩起我手中的書，向上一飛，畫出的弧線令我一驚?！罢酒饋?！”老師低沉地喊到。教室里頓時靜下來了，幾十雙眼睛齊刷刷看著我慢慢站起的驚慌的樣子?！罢镜介T外去！”老師看也不看我，拿著那本書揚(yáng)長而去。
眾目暌暌之下，心中的惆悵和自卑堆起來，象一座山，壓得我?guī)缀踔舷ⅰo法忍受，我又一次逃掉了，逃進(jìn)那片小樹林。林中幽靜至極，連鳥雀聲也沒有。望著蒼翠的樹葉，淚無聲地流下來。
不知過了多久，身后傳來“啪”地一聲，吃一驚，抹抹眼角，尋聲望去，只見一個高高的男孩正在移動畫夾，那一聲是支架倒地發(fā)出的。這么早是誰在這畫畫呢？我緩步走過去。男孩抬起頭來，望著我，歉意地一笑：“雪宜?！痹瓉硎潜煌瑢W(xué)們譏為“畫癡”的思。
“你怎么也出來了？”我奇怪地看著他。
“你一走，教室里就嚷嚷開了，叫什么的都有，越聽越煩，就溜出來了?！?/p>
“說得很難聽嗎？”
“其實(shí)老師太過分了，那篇課文壓根兒就沒有人過關(guān)，連學(xué)習(xí)尖子都不行，何況我們呢？”
“我們？”想不到思是說話這樣小心的男孩，他是怕傷害我才沒說“你”而說“我們”吧？心里不由掠過一絲溫暖。那時在班上實(shí)在在沒什么朋友，對思幾乎沒有印象，僅是一次偶然，我知道了他的存在――
初一上學(xué)期，有一次上數(shù)學(xué)課，老師在上面講，思卻在下面畫老師，被當(dāng)場抓住。老師打開畫一看，氣炸了肺：他那聰明的腦袋竟被畫得像個鵝蛋!老師的臉開始由紅轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)青――雷陣雨要來了。不料老師卻沒發(fā)作，只是淡淡地說：“再畫兩個吧，好留著考試吃！”“嘩！”教室里一片大笑。我沒有笑，轉(zhuǎn)身看他一眼，記下了這個畫漫畫的男孩。從初二開始，思更迷上了畫畫，不顧一切的瘋狂，成績便被拉垮了，四五十分已成常事。但他卻不在意，依然故我地畫著。有一次，好多同學(xué)吵著要看他的杰作，他滿心歡喜地把畫掛在教室的后角，希望大家都能看見。同學(xué)們看了一陣紛紛走了。到了下午就有人把畫撕下來折成飛機(jī)了。之，印象中的思，僅是一個和我一樣普通至極的學(xué)生，我們沒有成功過，我們都生活得很失敗。
“畫的是什么”？我饒過去問他。畫面上是一個女孩的背影，似曾相識。翠綠的樹蔭下，顯得極其單純、嫻靜。我的臉不由微微一燙。
“好看嗎？”思望著我，有些緊張地問。
無法否認(rèn)，確實(shí)好看。口上卻不言，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。思很激動，臉上的微笑蕩漾開來，籠罩著我?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你雪宜，你是第一個說喜歡的人，這幅送給你吧?！?/p>
輕輕地接過來，又仔細(xì)地欣賞，仍愛不釋手，心中很驚奇，怎么以前倒錯過了這個有意思的男孩？
從那以后，思每有了新的畫，總要笑笑地走過來，送給我，我也羞羞澀澀地把一首仿寫的詩詞送給他，他也總是喜歡的收下。那時，一直無端地認(rèn)為，他的畫和我的詩真正是一種美好的理想的結(jié)合，我們在頻繁的書信中，總是不停地編織著未來，編織著一個夢。
可是，暑假的到來，那個夢被徹底打碎了。
在石榴花燦爛開放的日子里，假期來了。那天陽光很好，校園幽藍(lán)如夢。無風(fēng)的花樹下，思領(lǐng)了成績通知，輕輕地望我面前一遞，凄然地?fù)u搖頭，“真慘不忍睹！”紙上有老師的評語，措詞嚴(yán)厲而冷淡，這種表情，思說他早已習(xí)慣了。其實(shí)我又何嘗不是。他四科，我三科，紅筆填寫的分?jǐn)?shù)刺得眼疼，慘兮兮的。再眼前，通知書蒼白一片，映出心里的木然。要命的是，潛意識里的感覺，并不真著急，只是不知，回家如何交代，媽媽的臉晃過來，再眼前一閃又一閃。
“一起走走好嗎？”思向我發(fā)出了無聲的要求。我答應(yīng)了。我們并著肩，沿著通往小樹林的那條沙路，踏著一徑的落葉，欣賞著蟬在樹葉里輕柔地歌唱，感覺好多了。湖水喃喃地低語，蔚藍(lán)的湖面跳蕩起銀光。我們開始饒有興作者：高中高三學(xué)生（3）班 何旭恩 時間：2020-12-29 16:35
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