文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好幻覺10000字作文？旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的?！霸趺纯歼@媽樣。嗯。玩玩玩。你就知道玩啊。我花錢送你上四中玩去了。你不好好學習將來怎么辦。以下是黃耀玲寫的《幻覺》范文；

好幻覺作文10000字概況

• 作者：黃耀玲
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分78段敘寫
• 更新：2025年01月09日 19時08分

旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩??！我花錢送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你?！薄皨專⌒行行?！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？啊？你把打球的時間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了。”“學一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去啊！說沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的??？” “不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩?。∥一ㄥX送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你。”“媽！行行行！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？??？你把打球的時間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了?！薄皩W一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去??！說沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的啊？” “不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩??！我花錢送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你?！薄皨專⌒行行?！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？??？你把打球的時間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了?！薄皩W一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去啊！說沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的??？” “不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩??！我花錢送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你。”“媽！行行行！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？??？你把打球的時間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了?！薄皩W一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去?。≌f沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的?。俊?“不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩?。∥一ㄥX送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你?！薄皨專⌒行行?！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？啊？你把打球的時間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了?！薄皩W一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去??！說沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的啊？” “不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩?。∥一ㄥX送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你?！薄皨?！行行行！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？啊？你把打球的時間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了?！薄皩W一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去?。≌f沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的??？” “不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回旋轉了一天的太陽落下，鳥兒們嘰嘰喳喳的在樹枝上歡送它，之后又飛到另一棵枯樹上看熱鬧。是吵鬧聲，從五樓的那扇窗子中傳來的。

“怎么考這媽樣？嗯？玩玩玩！你就知道玩??！我花錢送你上四中玩去了！你不好好學習將來怎么辦？媽不是大款，錢不是從天上來的，和你說多少次了，這才剛上高一你就這樣，你對得起誰啊你。”“媽！行行行！你別說了，學學學！”“你著什么態(tài)度啊你那練習冊咋都不做呢？這是高中啊，不是初中。還有，你多大了？?。磕惆汛蚯虻臅r間用來學習、做做題行不行。你著學校、那老師多好，你著好心不在焉的，有多少人沒有你這樣的學習條件，你咋知道珍惜呢？”“媽！夠了沒，不就是沒考好嗎？別說了，有這時間我都學一會了?！薄皩W一會？你平時咋不多學一會呢？這會來跟我裝相，你年你這點分，以后你也別出去玩 ，在家給我學習，告訴你這回開家長會我可不去啊！說沒說啥時候開？”“沒――說”“……”

王可坐在寫字臺前，那出數(shù)學書，有心無心地看了幾頁.他很明白自己如果不好好學習將來的后果如何.他只覺得學習好難，好痛苦.眼睛酸酸的，坐在那里呆滯了好久.腦海中閃現(xiàn)過許多為什么，可百思不得其解，知識耳邊一直回響著從小時候起就一直不斷的聲音----好好學習.

他不知道自己以后可以做什么，考什么大學，仿佛眼前的未來，每部都是虛幻的，他找不到奮斗的動力，卻又不甘心做一個平凡的人.也許是這樣想的時間長了，對往日的樂觀的思想產生了疑惑.

第二天早上，王可有被自己定的鬧鈴吵醒.打開了燈整理書包，他媽媽還是一如既往作早飯. “呀!”王可忽然想起來今天值日，和同學約好六點二十走，現(xiàn)在已經六點十分了.洗完臉，吃完飯，刷完牙，穿完衣，匆匆跑出去了，同學張迎華在樓下等他，看他出來說了一句 “你咋這么墨跡呢？”

“不好意思，我差點忘了”王可解釋道，張迎華緊接了一句 “你 有啥不好意思的.鞋哪買的??？” “不知道，我媽給我買的.” “多少錢？” “700多” “阿迪的呢!……” 忘可不想和他說話，知識因為遲到了不好意思.張迎華一道上又在說，誰誰誰和誰誰誰打了一仗……王可恨自己不該告訴他那么多關于自己的事，讓他太了解自己了，現(xiàn)在只能用少說話來挽救，可惜以被他埋汰（語言相刺）多少次了，也怪自己不爭氣，學習成績居然沒有旁邊這個無聊小子好.

到了學校王可坐在座位上不知道該做什么，仔細想想，只想到今天有計算機課，可以玩玩電腦，雖然不讓上網，但總比坐在教室上課好啊! 王可發(fā)現(xiàn)同學們都忙碌的學習著，他那出英語書背了點單詞.

上課了，他仔細的聽著.其中考試沒考好，是自己好不夠努力，這回一定要仔細聽課，他心里默默地念著. 數(shù)學老師在黑板上寫了一道題，可是由于黑板反光，王可坐的那個位子看不清黑板上的字，他靠了靠身子，剛剛有點看清楚，數(shù)學老師已經開始講了.數(shù)學老師只給他們留了幾秒鐘的時間思考這個問題.王可感到很無耐，老師講著講著他就聽不進去了.盼望著老師問 能不能聽懂，可是盼到了下課老師也沒問.王可很生氣私下和同學們說，數(shù)學老師是7班班主任，多少會有偏向……

第二節(jié)課是英語，老師很有水平啊!清一色用ENGLISH講課.同學們時不時地忽然一聲 “YES” 王可還沒反映過來怎么回事.老師之后有給王可出了個難題---讀課文.同學們一個一個的讀， 到王可讀時，他把一小段讀了幾個好長好長時間，王可一邊讀一邊抖，感到很痛苦，四周一會一笑一會一笑， 這段短文，他覺得自己讀了好幾個世紀，可下讀完時，側桌的同學丁鎢用鄙夷的眼神看了他一眼，王可覺得很冤，之后老師講什么，他也聽不進去了.

久違的下課鈴終于響了，王可覺得好累，就扒在桌子上休息，困的睡不著覺啊! 最近比較煩比較煩.

自習課反倒成了他最喜愛的了， 困了就倒， ，想看哪門書就看哪門書，不必擔心物理老師在上課是不讓他看化學了. 此時此刻的王可側扒在桌子上，看窗外唰唰掉落的秋葉，心里頓時覺得好酸，自己的命運難道就像這落葉嗎？ 高中的同學都是自己學自己的真可謂是 “一心只讀圣賢書” .學習好啊! 學習好啊! 我沒有權利讓他們來理我啊! 王可心想.

放學后，王可和張迎華又與一個同學包壇一起走. .路上包壇在練習唱歌， 因為他們班下周音樂課抽到他唱歌了， 可憐的五音不全的包壇只能這時候練習.在他家他媽是絕對不回

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作者：高中高三學生（5）班 黃耀玲   時間：2025-1-9 19:08