文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好2009黑龍江省10000字作文？作文題目從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。以下是盧存知寫(xiě)的《2009黑龍江省》范文；

好2009黑龍江省作文10000字概況

• 作者：盧存知
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分120段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月01日 02時(shí)48分

作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因。考場(chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因?？紙?chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因?？紙?chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因。考場(chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因?？紙?chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因?？紙?chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)作文題目

從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：請(qǐng)將題目“與______結(jié)緣”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)600字左右。

權(quán)威解讀

一、試題特點(diǎn)

今年黑龍江省中考作文命題仍然沿用了“二選一”的命題方式，以一道半命題作文和一道話題作文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。這種命題的方式，給了考生充分的選擇余地，更加體現(xiàn)出《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中以學(xué)生為本的寫(xiě)作教學(xué)原則，并在歷年命題的內(nèi)容方面有了新的突破，給人一種陽(yáng)光與詩(shī)情之感。

文題一是典型的半命題作文，文題“與_____結(jié)緣”的主干具有非常廣泛的內(nèi)涵，沒(méi)有任何審題障礙，為考生的選材提供了廣泛施展才能的空間。文題二“陽(yáng)光”這一話題，也是考生非常熟悉的內(nèi)容，特別是話題前的提示語(yǔ)，溫馨而又富有哲思，不僅很好地為考生提示了作文構(gòu)思的空間，而且暗示出寫(xiě)作的選擇范圍，寫(xiě)作的范圍開(kāi)放度很大，使考生人人都有話可說(shuō)，人人都有情可抒。

文題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“結(jié)緣”“陽(yáng)光”較為明確地指出了寫(xiě)作測(cè)試的意向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在生活的源泉里，尋找寫(xiě)作的素材，將作文的思維靈感擴(kuò)展到人生、社會(huì)、自然的三維素材庫(kù)中，盡情地展示自己在生活中的真情實(shí)感與哲思，真正體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的豐富內(nèi)涵。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1. 準(zhǔn)確把握命題意圖，以最佳立意展現(xiàn)主旨。

從命題的形式看沒(méi)有任何審題障礙，但是能夠準(zhǔn)確把握命題意圖，寫(xiě)出非常有新意的作文也并非是容易的。文題一中的“結(jié)緣”并不難理解，意在結(jié)下緣分之意，關(guān)鍵在于選擇填寫(xiě)的內(nèi)容。從文題看，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是填寫(xiě)名詞或者是名詞性短語(yǔ)，如果是填寫(xiě)動(dòng)詞就不太合適。如：“與琴棋書(shū)畫(huà)結(jié)緣”，可以寫(xiě)出在琴棋書(shū)畫(huà)的熏陶下的人生感悟；“與中華漢字結(jié)緣”可以寫(xiě)出中華漢字帶給自己的人生哲理；“與戲曲結(jié)緣”可以寫(xiě)出“婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲劇唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲戲劇轉(zhuǎn)遍中華魂”的情深意長(zhǎng)……這些內(nèi)容不僅深刻而且以獨(dú)特的視角表現(xiàn)出結(jié)下緣分的內(nèi)涵，充分表明在眾多的試卷中，誰(shuí)能以獨(dú)特的眼光準(zhǔn)確地把握命題的意圖，誰(shuí)就能穩(wěn)穩(wěn)地抓住評(píng)分者的眼球，打動(dòng)評(píng)分者的心。

而“陽(yáng)光”這一話題作文，考生應(yīng)認(rèn)真理解文題中的提示語(yǔ)，從“大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力；生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，也許陽(yáng)光是一種心態(tài)，也許陽(yáng)光是一種追求，也許……”的提示語(yǔ)中確立自己選擇的立意角度，特別提醒注意的是應(yīng)側(cè)重于理解“一種關(guān)愛(ài)、一種心態(tài)、一種追求”的內(nèi)涵，還可以擴(kuò)展為“一種坦然、一種進(jìn)取、一種執(zhí)著”等內(nèi)容。這一文題的設(shè)計(jì)，在于引導(dǎo)考生能夠把握好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋覓生活的真諦。要想寫(xiě)好這一文題，需要考生有大量的生活積累，善于在平時(shí)觀察和感悟身邊的生活哲理。

2. 善于選擇新穎素材，以巧妙構(gòu)思展現(xiàn)文采

好的作文不僅在于深刻的立意，還取決于文章的素材是否能夠有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避開(kāi)經(jīng)常選用的常見(jiàn)素材。如“與________結(jié)緣”一題，許多的考生見(jiàn)到題目之后，只做略微思考，就寫(xiě)上了“與名著結(jié)緣” “與詩(shī)歌結(jié)緣”，結(jié)果一篇文章雖然扣住了題意，但沒(méi)有任何新穎之處，只是平平淡淡表達(dá)了主旨，這就是為什么許多文章不能進(jìn)入一類(lèi)文的原因。考場(chǎng)作文能夠避開(kāi)平淡，選擇新穎獨(dú)特的素材寫(xiě)作，是最能夠表現(xiàn)出與眾不同的內(nèi)涵的。如“與你結(jié)緣”，在看似平淡的一個(gè)“你”字的內(nèi)涵中寫(xiě)出中國(guó)剪紙的文化魅力；“與龍結(jié)緣”中的一條中國(guó)龍，引出中華民族的精神氣質(zhì)……這些新穎的材料，給閱卷老師以新穎的感受，受到青睞。

考場(chǎng)作文要想得高分，還要講究巧妙構(gòu)思和追求文采的表現(xiàn)，考場(chǎng)中許多文章的構(gòu)思都具有獨(dú)特的魅力，要么以片段組合的方式展現(xiàn)主題的幾個(gè)方面，要么以層層遞進(jìn)的方式推進(jìn)主題，都使文章的結(jié)構(gòu)清晰。特別是語(yǔ)

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 盧存知   時(shí)間：2024-11-1 02:48